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Le Puits qui Parle
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Textes et spectacles
(12)
Actualités de la compagnie : suivre les spectacles, les répétitions et les rencontres
Contacts sur téléphone : organiser le carnet d’adresses d’une compagnie de théâtre
*Et la Lumière fuit…*, le théâtre hors les murs de la Compagnie Le Puits Qui Parle
Sanspatrie-Lepuitsquiparle : faire entendre celles et ceux que les papiers réduisent au silence
La Partie continue : quand le jeu d’échecs devient une scène de théâtre
L’Avare, Compagnie Le Commun des Mortels : Harpagon face au monde qu’il veut posséder
Le Puits qui parle, une porte d’entrée vers la Compagnie Le Commun des Mortels
Nasreddine, le fou qui était sage : rire de travers pour regarder le monde droit
« Sans patrie » : faire entendre l’exil, l’appartenance et le pays sur un plateau
Ubu Roi : comprendre la pièce d’Alfred Jarry, du scandale à la farce politique
Ubu Roi de Jarry : comprendre l’histoire, le personnage et la révolution du « merdre »
Spectacle jeune public : comment choisir une sortie qui parle vraiment aux enfants et aux ados
Création et mise en scène
(8)
Accueil ou acceuil : écrire le mot juste, penser le geste au théâtre
*Combat de nègre et de chiens* : mettre en scène une violence qui ne reste pas à distance
Compagnie de théâtre : comprendre ce qui se construit avant l’entrée en scène
Fichiers Ubu Roi : du texte d’Alfred Jarry à la partition scénique
Opérations commando au théâtre : mettre en scène une mission sans jouer aux soldats
Créations de la Compagnie Le Puits Qui Parle : le spectacle en mouvement
Paroles en l’air : du mot sans poids à la parole qui transforme le plateau
Mise en scène au théâtre : donner au texte un corps, un espace et une adresse
Pratique théâtrale
(5)
Actions culturelles et pédagogiques : faire du théâtre un espace de rencontre
Ateliers de pratique théâtrale : mettre le corps, la voix et le collectif en jeu
Pédagogie théâtrale : apprendre par le corps, le jeu et le collectif
Atelier théâtre enfants : apprendre à jouer en construisant une troupe
Faire du théâtre à l’âge adulte : choisir l’intensité d’un stage